Acerca a tu comunidad de alumnos el nuevo concepto que revoluciona ya la organización en el mundo:
Actualmente los niños no toman clases de organización . . .
nadie los enseña a organizar . . .
. . . los niños crecen, se vuelven adultos y ocupan cargos de liderazgo arrastrando el caos.
continuidad
"decimos que algo está organizado cuando es continuo, cuando fluye, y desorganizado cuando es discontinuo, interrumpiéndose una y otra vez"
La Organización entendida como ciencia natural, estudia el comportamiento del orden universal, para que los seres humanos aprendamos a organizar en armonía con la esencia de los fenómenos evolutivos.
El Instituto Mundial De Organización es el primero organismo dedicado al desarrollo de la organización entendida como ciencia natural en coordinación con otros organismos e instituciones académicos alrededor del mundo.
En qué consiste ...
enseñar a organizar con fundamentos científicos en el orden natural.
En enseñar a los alumnos a pensar en continuidad como valor organizacional.
enseñarlos a entender qué es la continuidad y cómo se comporta en el orden natural.
enseñarlos a transferir esos conocimientos en la interpretación de su vida, de lo que pasa y lo que les pasa.
enseñarlos a entender y manejar las discontinuidades como parte de su evolución.
enseñarlos a construir condiciones de continuidad en el corto, mediano y largo plazo.
... pensar, entender y manejar
la continuidad es aprender a organizar
El método
El método desarrolla dos áreas . . .
conceptual
módulos dedicados a entender el
comportamiento de la organización
en la naturaleza
(orden natural)
I . R . T.
IDENTIFICO . RELACIONO . TRANSFORMO
. . . a partir de
tres habilidades
práctico
modulos dedicados al desarrollo de hábitos y habilidades organizacionales
secuenciación
planeación
comunicación
manejo de excepciones
Organización de
proyectos
eventos
viajes
Las capacidades organizacionales de una persona se logran desarrollando su capacidad de para
Identificar
Relacionar
Transformar
Grados
1º a 3º primaria
4º a 6º primaria
7º a 9º secundaria
10º a 12º preparatoria
Objetivos Conceptuales
Desarrollan sensibilidad (IDENTIFICO) y aprenden los fundamentos del
comportamiento del orden natural.
Desarrollan plasticidad neuronal para fortalecer la flexibilidad relacional. (RELACIONO)
Desarrollan y fortalecen la capacidad para TRANSFORMAR discontinuidades en continuidad.
Balancean sus capacidades para Identificar - Relacionar - Transformar considerando la influencia de los ciclos en las realdiades.
Objetivos Prácticos
Observación de fenómenos de organización en la naturaleza, paseos, picnics, hortalizas, fenómenos naturales.
Implementación de "juegos de secuenciación" los alumnos aprenden a planear.
Ejecución de proyectos acorde al grado, como organización de sus propias actividades de generación.
Aplicación de conocimientos conceptuales, teóricos y prácticos. Organización de eventos, viajes y proyectos complejos que los preparan para la formación profesional con ventajas organizacionales.
Certificación
El Instituto Mundial de Organización
Extiende certificaciones tanto a organismos como a individuos pertenecientes a dichos organismos una vez acreditado los exámenes correspondientes y sus revalidaciones durante el tiempo que permanezca vigente las licencias.
En este sentido tanto institución como personal se pueden acreditar como miembros activos del Instituto Mundial de Organización, contar con su respaldo, participar en proyectos globales y formar comunidades en torno a fenómenos de crisis y desastre.